搜：寻找。扬：选拔、举荐。侧：同“仄”。侧陋：隐伏，卑微，引申指地位低微。寻找和举荐地位低微的贤能之士。亦作“搜扬仄陋”。
扑：古代刑具；教刑：教学中对学生的体罚。用扑作责罚学生的工具
甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐
破坏法制和纪律
民间没有被弃置不用的人才。指任人唯贤，人尽其才。
令：命令；惟：只。命令一发出就必须彻底实行
宅心：居心；训：规范，准则。心里知道规范、准则
〖释义〗芟：除去；就：趋向。去掉繁杂部分，使它趋于简明。
改去坏的、错误的；向好的、正确的方向转化。指不做坏事；重新做人。表示坏人或罪犯经过教育改造；有了明显的悔改表现。
廉：廉洁；刿：割伤，刺伤。有棱边而不至于割伤别人。比喻为人廉正宽厚
闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。
苟：苟且；随便。不随便说笑。指态度庄重、严肃。
量：衡量；入：收入；出：支出。根据收的多少来决定支出的用度。
半途：半途上；废：中止。路走到一半停了下来。比喻事业没做完就停止；不能善始善终。
淮南的橘树，移植到淮河以北就变为枳树。比喻环境变了，事物的性质也变了。
一辈子也忘不了。
指男女之间有所分别
举：全；狂：疯狂。指全国上下群情振奋；纵情欢乐不能自已；都像疯狂了似的。
尚：注重。在礼节上要注重有来有往。后也指你对我怎么样；我对你就怎么样。
难于继续下去。
无原则地一味宽容；就会助长坏人坏事。姑息：无原则地宽容；养：助长；奸：坏人坏事。
反：反转；躬：身体；自身。反回身来问问自己。指作自我检查。
指工作中人员过多或人多事少。
茹：音如；吃。用来描写原始人不会用火；连毛带血地生吃禽兽的生活。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
嗟：不礼貌的招呼声。指带有侮辱性的施舍。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
古代去拜访人，先问清楚他父祖的名，以便谈话时避讳。也泛指问清楚有什么忌讳。
仁爱和正义的行动到了头。旧指诚心报答有助于农事的神灵。对人的爱护、容忍、原谅与帮助；达到尽心尽力的最大限度。
抑制哀伤，顺应变故。用来慰唁死者家属的话。
谨：小心；慎：谨慎。小心谨慎地说话、做事。
国：原指都城，后多指国家。到别的国家或地方去，先要了解它的风俗习惯。
圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
原指生财有个大原则，后指搞钱很有办法。
索：单独；居：起居；生活。离开同伴而孤独地生活。
年老者能有个合适的归宿。
走的欢送，来的欢迎。形容忙于交际应酬。
旧时指大臣尽忠，小臣尽职。
丰：厚；杀：减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
享乐不可过分。
自身有所成就，也要使自身以外的一切有所成就。
德：妇德，品德。言：言辞。容：容貌。功：女红（旧指女子所做的针线活）。封建礼教要求妇女应具备的品德。
原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。
称：适合，相符。与家庭经济情况相符。指办理婚、丧等事不可过奢或过俭。
发：奋发；振作；扬：昂扬；蹈：跳、踏；厉：猛烈；有力。形容精神饱满蓬勃；意气风发昂扬。
堵：墙壁。形容观看人数众多。
意指背柴劳累，体力还未恢复。有病的谦词。
尊贵的人委曲自己的身分与地位较低的人交往。
昏：天刚黑；省：探望、问候。晚间服侍就寝，早上省视问安。旧时侍奉父母的日常礼节。