〔极深研几〕 研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处详细
〔见幾而作〕 幾：通“机”，时机；作：行动。指抓住有利时机及时采取行动详细
〔群分类聚〕 聚：聚集。指同类的事物聚合在一起，不同的事物以类区分详细
〔拔茅连茹〕 茅：白茅，一种多年生的草；茹：植物根部互相牵连的样子。比喻互相推荐，用一个人就连带引进许多人。详细
〔朝乾夕惕〕 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。详细
〔惩忿窒欲〕 惩：惩戒；忿：愤怒；窒：抑止；欲：嗜欲。克制愤怒，抑制嗜欲。详细
〔亨嘉之会〕 亨嘉：美好的事物聚会在一起。比喻优秀人物济济一堂。详细
〔钩深索隐〕 钩：钩取；索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。详细
〔钩深致远〕 致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。详细
〔积善余庆〕 积：积累；善：善事；余庆：指先代的遗泽。积德行善之家，恩泽及于子孙。详细
〔结绳而治〕 原指上古没有文字，用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平，不用法律治国的空想。详细
〔开物成务〕 开：开通，了解；务：事务。通晓尤物之理，得以办好各种事情。详细
〔尺蠖求伸〕 尺蠖：虫名，体长约二三寸，屈伸而行。尺蠖用弯曲来求得伸展。比喻以退为进的策略。详细
〔蠖屈求伸〕 蠖：昆虫名，行时屈伸其体。比喻人不遇时，则屈身求隐，待来日再展宏图。详细
〔裒多益寡〕 裒：减少；：增补。拿多余的一方，增加给缺少的一方。比喻多接受别人的意见，弥补自己的不足。详细
〔动静有常〕 常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。详细
〔文行出处〕 文：学问；行：品行；出：作官；处：隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。详细
〔探赜索隐〕 探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。详细
〔声应气求〕 应：应和，共鸣；求：寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。详细
〔鼎折覆餗〕 《易·鼎》：“九四，鼎折足，覆公餗，其形渥，凶。”孔颖达疏：“施之于人，知小而谋大，力薄而任重，如此必受其至辱，灾及其身也，故曰其形渥，凶。”后以“鼎折覆餗”比喻力薄任重，必致灾祸。详细
〔亢极之悔〕 亢：至高的；悔：灾祸。意为居高位的人要戒骄，否则会失败而后悔。后也形容倨傲者不免招祸。详细
〔元亨利贞〕 《周易》乾卦卦辞。用作序数，相当于甲、乙、丙、丁详细
〔见几而作〕 几：苗头；作：行动。指发现一点苗头就立刻采取措施。详细
〔重门击柝〕 柝：打更用的梆子。设置重重门户，并派更夫巡夜。指严加戒备，以防不测。详细
〔向明而治〕 向明：天将亮；治：治理。天刚亮就开始治事。形容勤于政事详细
〔耒耨之教〕 耒耨：农具。农事耕作方法的传授。指教民务农详细
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